sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017

Aulas 2 - 5ºs Anos (UME Santista)

A segunda aula com a turminha dos 5º anos foi a fim de esclarecer o que é essa aula nova com nome de Teatro que poucos deles tem clareza do que realmente se trata.


  • A principio, estimulei um bate papo sobre "O que é Teatro"...os questionando sobre isso. Poucos deles conseguiram formular alguma resposta e os que se arriscaram usavam palavras soltas e superficiais. Expliquei que era importante além de fazermos algo, saber o que estamos fazendo. Logo depois perguntei a eles o que é Futebol, e vieram muitas respostas animadas e corretas: um esporte, onde jogamos pra fazer gol, etc. Então eu disse a eles que é normal que eles saibam dizer o que é Futebol e não saibam dizer o que é Teatro, pois o Futebol faz parte da vida deles desde sempre, mas que eu gostaria que eles soubessem falar sobre Teatro da mesma maneira. Assim, utilizei o futebol como comparativo como sempre faço! Expliquei que futebol é um Esporte, entre tantos outros (e deixo que eles falem outras modalidades), e então eu contei que o Teatro é uma Arte, e que Arte, assim como o Esporte, existem várias diferentes. Falei de Música, Dança, Pintura, Escultura...Voltei então a falar do Esporte e questionei se futebol, judo, basquete, acontecem da mesma maneira, e eles disseram que não, que no futebol fazemos gol, no judô golpes e no basquete cestas. Logo, expliquei que nas Artes também é assim: na pintura fazemos quadros, na dança coreografia, na música canções e perguntei "E no Teatro??????". Isso gerou respostas agitadas, e sempre houve um da turma que disse "Peças". Em cima disso, questionei o que são peças, e eles tentaram explicar do jeitinho deles, eu sempre agregando informações para que eles raciocinem a caminho da a resposta que quero alcançar...Joguei a isca "Peças contam o que???" e a resposta "Histórias" acabou surgindo. Questionei então se fazer peça é abrir um livro de histórias e ler em voz alta, e eles me corrigiram que nada disso, que temos que fazer a história. Da maneira enroladinha deles, eles se fazem entender e eu arremato: "Ah, então temos que ser um personagem da história, é assim?" E eles concordaram. Para conflita-los eu perguntei: "O que é um personagem?" e eles explicaram que é quem faz o teatro. Aproveito para deixar essa questão bem clara: Personagens são aqueles inventados por quem escreveu a história, e é quem a gente finge ser quando faz teatro. As pessoas que fazem o Teatro são os Atores, que interpretam os personagens. Para fixar bem o nome da profissão, eu recorro aos Esportes de novo e explico que quem faz qualquer esporte pode ser chamado de Esportista, mas que além disso, cada modalidade tem um nome diferente: jogador, nadador, judoca...Expliquei que na Arte, idem: todos são Artistas, mas cada Arte tem seu nome diferente: Cantor, Musico, Bailarino, Pintor...e Ator ou atriz (muitos deles falam Atora, é legal esclarecer!). Ao final desse papo, fiz as seguintes perguntas para que eles respondessem em coro:
"O que é teatro?" - Eles reponderam: Uma Arte.
"O que fazemos nessa arte?" - Eles responderam: Peças.
"O que contam as peças?" - Eles responderam: Histórias.
"De que jeito mesmo? Cada um sendo um..." - Eles responderam: Personagem.
"E quem é que faz isso mesmo?" Eles responderam: Ator e atriz.

Missão cumprida com sucesso, eles entenderam o que vão começar a fazer!

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